摘要

<正>多年来生物高考全国卷和地方卷非选择题中的激素调节试题通常用简单的情境考查基本概念及生理调节过程,所以在教学和备考过程中师生都注重基础知识的理解与记忆。而按照"一核四层四翼"的高考评价体系的总体要求,一份优质的高考卷不仅要考查必备知识,更要侧重对关键能力、学科素养、核心价值的考查。2018年全国卷Ⅰ第31题,用"以兔为实验材料探究不同因素对尿量的影响"的科学实验为情境,考查了学生对实验结果进行分析和比较的科

  • 出版日期2019