浅谈大班美术活动中分组材料的投放策略

作者：顾倩颖

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(04): 201.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.04.181

• 大班
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• 活动
• 分组
• 材料
• 投放

幼儿美术活动通过投放不同的材料,可以打开思维的大门。本文阐述了大班美术活动中分组的投放策略,旨在让幼儿获得更好的成长、发展。

• 出版日期2019