摘要

随着国家关于考试招生制度改革的实施意见的发布,如何能在新课程背景下更好地应用辅助文是教材编写者和一线教师亟需解决的问题。辅助文虽名为"辅",但无论从教材编写、教师教学还是学生学习的角度都具有重要的作用。教师应该关注辅助文教学,与时俱进,以适应高考改革的需求。

  • 出版日期2018