为改善当前中小学校园足球活动开展情况业余化、盲目化等问题,运用文献资料法和逻辑分析法,梳理当前校园足球在各地开展过程当中遇到的问题,例如"两长"在训练中态度不明、选修课开展情况不佳、缺乏场地和教师在学习机制等,提出了依据:进行校园足球的训练、建立良好的校园足球比赛机制以及发挥校园足球育人价值等方法来解决当前校园足球训练方法和手段单一等问题,为新环境下的中小学校园足球运动教学和训练发展开辟了新路径。
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