随着素质教育的不断普及,游戏化已经成为初中体育课堂教学的一大发展趋势。学生在游戏化的体育课堂教学中,既达到了强身健体的目的,又激发了体育学习兴趣,为学生养成终身体育观打下基础,对学生的未来发展是非常有利的。本文结合笔者的教学经验,探讨初中体育课堂游戏化教学策略,以期提升初中体育课堂教学质量。
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