针对当前大学生职业生涯规划课程的学习效果及大学生的需求为主要调查内容,发现当前大学生通过职业生涯规划课程的学习能够积极乐观的认识自己、过于看重自己的劣势、对专业认识不深入等问题,课程的学习效果与预期值存在一定的差距。
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