摘要

微信作为一种全新的社交工具,已经成为新媒体的重要力量,更成为新时期思政课教学的一个重要平台,它给高校思政课教学带来了机遇和挑战。文章立足于微信在高校大学生中广泛应用的实际,着眼于微信对开展思政课教学的利弊进行了分析,提出了善用微信增强高校思政课教学的实效性与亲和力的对策。