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合作式教学法在《形势与政策》课的实践
作者:梁远进
来源:
改革与开放
, 2010, (02): 125-126.
DOI:10.16653/j.cnki.32-1034/f.2010.02.013
形势与政策课
合作式
素质教育 Situation and policy class Cooperation type Education for all-around development
摘要
在形势与政策课中运用"合作式"教学模式,把知识传授与人际互动融合;通过角色替换、小组演讲、模拟开会等多种方式,充分发挥以教师为主导、学生为主体的新型教学结构,实现教学同长。
出版日期
2010
单位
广东食品药品职业学院
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