摘要

普通化学是我国普通高等工科(综合性)院校开设的一门公共基础课,是集知识性和科普性于一体的一门综合性学科,本文就目前普通化学教学所采用的教学模式以及在教学过程中存在的普遍问题和解决方法做了探讨,为提高课堂教学质量和提升学生学习这门课的积极性提出一定的方法和建议,以期让学生能最大限度的利用课堂时间充分吸收所学知识。