新课改要求加强学生的语言运用能力,这与我国高中英语语法教育高度统一。基于新课改要求,我国高中英语教学水平尤其是口语和听力有了很大的进步,但是英语语法进步却不明显。结合高中英语语法教学的实际情况,阐述当前高中英语语法教学存在的问题,并给出相应的对策。
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