摘要

问题及其解答,是教育技术学研究的一个最基本、最重要的问题。问题逻辑是专门研究问题的一门应用思维科学。问题的预设是设计、求解问题的基本工具,是联结问题与答案之间的桥梁;正确认识问题的逻辑值,有利于断定问题的真假及是否有解;正确设计问句形式的类型,对问题进行直接解答,对于教学活动的开展具有正确的指导和积极的推动作用。