全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的应用效果分析

作者：曾燕

来源：糖尿病新世界, 2021, 24(21): 10-19.

DOI：10.16658/j.cnki.1672-4062.2021.21.010

• 全程健康教育模式
• 糖尿病
• 护理干预
• 应用效果

目的分析全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的应用效果。方法选取山东大学齐鲁医院ICU 2019年3月—2020年3月收治的80例糖尿病患者为研究对象,按照患者护理方式的选择不同,实施全程健康教育的40例患者作为研究组,实施基础护理的40例患者作为对照组,比较两组生活质量评分、自我护理能力、疾病认知率、健康教育效果、护理满意度及血糖干预情况。结果研究组护理后生活质量、自我护理能力、疾病认知率、血糖干预情况、健康教育效果、护理满意度均好于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论糖尿病患者护理过程中,以全程健康教育模式为主,实施护理干预的价值较高,值得推广。

• 出版日期2021
• 单位山东大学齐鲁医院