要想实现我国教育现代化发展目标,需要倡导全新理念,充分发挥当下科学技术的优势,把电子信息技术和物理课程整合,既可增加学习的灵活性,营造良好的学习环境,又可激发学习的积极性。本文主要就电子信息技术在高中物理学习中的应用进行探索。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
