摘要

人本化、科学化的管理是大学实现人才培养、科学研究和社会服务三大功能的关键。美国高等教育的成功主要在于大学教育管理人本化、科学化。我国高等教育应坚定以人为本的教育管理理念,推进人才培养模式改革,尊重学生个性化发展需求,建立科学的教职工考核评估体系,营造平等、民主、宽松的课堂氛围。