教师入职教育是确保教师职业专业化发展的第一步,开展教师入职教育是世界各国提高教师队伍整体素质、提高教学质量的共同战略。介绍美国加州圣荷西州立大学的入职集中培训计划、辅助性资源,以及关注教学细节和教学改进方法策略的后续线上教育内容,以此分析美国高校的教师入职教育具有现实性、全面性和保障性的特点,为我国高校教师的入职教育提供启示与借鉴。
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