<正>如何在教学设计中运用最适合的策略来突破课本的重点、难点知识,这是指导教师教学和学生知识掌握的前提。针对七年级地理《天气与气候》重难点知识,选择有效地教学策略是迎合新课改的最终要求。也为了秉承它的全新原则。可不管课程怎样改革,教育思想怎样变化,最后还是要回到课堂教学上,来反映具体的教学成效。一、地理感性类知识的教学策略设计(1)地理演变知识教学重点、难点的教学策略设计。气温的日变化和年变化;降水的季节变化教学策略设计。
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