在物理教学中,逆向思维教学法是主要的物理问题解决思路,要想实现问题的化简为易,应该打破常规,逆向思考。在物理教学中,运用逆向思维,主要表现在由果求因,目的是帮助学生提升物理学习的兴趣,发散思维能力,提高创新能力。
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