摘要

在我们的学习生涯中,语文是从小伴随我们长大的一门重要的学科。在记忆中,很多教师们往往在语文教学模式上十分死板。只知道一味的灌输而并不让学生理解意思。从而将一门生动有趣的学科变成一门古板无聊的课程。尤其是小学语文课堂,很多同学都会出现语文课"打瞌睡"的现象。因此,在小学语文课堂中,教师要寻找出一种有效的教学方法,让同学们通过学习课本中的课文进而达到一种身临其境的境界。最后了解课文深意,在理解课文的同时达到融会贯通。在课文的有些地方有一种"言尽而义无穷"的地步,就要让学生结合上下文思考,学会填补。这样才能使教学质量达到最好的水平。

  • 出版日期2018