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摘要
对于小学语文教学来说,阅读是非常重要的教学环节,培养学生的阅读能力、阅读习惯是提高学生语文学习能力的重要方式,所以教师应在教学的过程中重视阅读教学的部分。阅读是学生感知信息、收集信息的主要途径,而小学阶段的教学正是培养学生各种学习习惯的初始阶段,教师应在教学的过程中将阅读教学作为重点的教学部分,重视所使用的教学方式,激发学生的阅读热情,以学生为主体开展教学活动,增强学生的学习体验。本文主要简单的探讨了如何提高小学生的语文课内外阅读质量,希望能够对提高小学语文教学的效率有一定的帮助。
- 出版日期2018
