<正>高中阶段是学生学习能力提高的重要阶段，笔者以水平五健美操选修模块中的1节有氧舞蹈为例，借用街舞中“斗舞”的形式提高学生的学习能力。学生运用自学自练、互助学习等方式解决问题，用各种形式的“斗舞”，将“学、练、赛”在课堂教学实践中合理应用，提高学生的学习兴趣，使学生获得运动能力的发展，促进学生全面发展。
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