科学论证视野下的高中化学教学模式建构

作者：刘宗荣

来源：中学化学教学参考, 2019, (10): 18-19.

• 科学论证能力
• 高中化学
• 教学模式建构

<正>提升学生的科学素养是科学教育的目标,2016年9月《中国学生发展核心素养》总体框架颁布后,《普通高中化学课程标准(2017年版)》明确提出了化学核心素养,其中"证据推理与模型认知"这一维度的核心素养正是强调了学生搜寻证据、推理以及建构主张的能力,这与科学论证能力不谋而合。因此,学生科学论证能力的培养变得尤为重要。科学论证能力是指学生基于一定的科学知识,据

• 出版日期2019
• 单位广西师范大学