情境教学法在医科大学妇产科教学中的运用研究

作者：饶明礼; 李飞

来源：成才之路, 2019, (04): 10.

• 情境教学法
• 妇产科
• 讨论
• 多媒体
• 角色扮演

情境教学法在医科大学妇产科教学中的运用,是一个值得深入研究的课题。教师要灵活运用情境教学法,注重创设讨论情境、多媒体情境、角色扮演情境等,以营造良好的教学氛围,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。

• 出版日期2019
• 单位重庆医科大学附属永川医院