社会的进步,使得人们越来越重视综合素质问题,教育教学也在往这一方向探索发展。小学数学教学生活化的提出让教师将教学回归到生活当中,结合教材、教学方式进行深入思考分析,从学生兴趣点出发,提高学生对数学的兴趣并实现课堂效率的提高,培养学生的数学探索能力,实现自我思考,并且能够利用所学数学知识解决生活中的问题。培养学生学以致用能力将是他们步入社会的终身竞争力,能够快速的融合自身所学,应用到实际生活和工作中去。文章探讨小学数学教学与生活紧密结合的方式,凸显数学生活化教学的重要性。
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