摘要

高校计算机课程教学面临当前网络和科技进步的新形势。由于计算机的普及,高校新生的计算机水平也日益提高,同时也造成学生的计算机基础水平参差不齐。本文介绍了高校计算机教学的现状,并阐述了一些教学改革的途径,以期为高校计算机教学者提供思考借鉴。