<正>两百年前章学诚先生提出,辨章学术,考镜源流。对文章典籍分门别类,探究学术的流变和渊源。即类明学,由流而溯源,庶几通于大道之要。辨析其类别即可明白其学问,沿着学术的流变追溯思想的渊源,为通达大道理的关键。传统的科学历史与路径的探究多是基于专家学者的经验判断。专家基于
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