以钢结构课程研究型教学为依托,探讨与之适应的考试方式方法。采用课堂随机口试、平时测验(开卷笔试加讨论)、期末考试(有限开卷笔试)等多种方式有效结合的考试方法,学生"全过程参与"教学,考试贯穿教学的全过程,避免了"一卷定终身"的弊端。课程成绩由平时成绩(课堂随机口试、平时测验、参与命题)和期末考试成绩两部分组成。以考试为"指挥棒",转变师生教与学的观念,教师的教,重在引导学生"全员参与"探索知识;学生的学,重在"主动探索"新知识的发生过程。
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