浅谈《我不是最弱小的》一文教学资源的开发与利用

作者：薛如峰

来源：教书育人(学术理论), 2018, (31): 66.

• 小学语文
• 资源开发
• 策略

入选语文教材的文本都是文质兼备的典范之作,蕴藏着丰富的教学资源。教师要从学生的认知需要入手,遴选富有价值的资源,促进学生核心素养的高效发展。

• 出版日期2018