伴随科技创新和信息技术的不断发展,结合当前国家的发展趋势和教育形势来看,让信息技术带动我国大学阶段的英语教育是非常必要的。通过信息技术融入大学阶段的英语课堂教学之中,可以有效地整合信息技术、互联网等现代化传媒技术的教学优势,同时也能让大学阶段的学生更加全面地掌握大学英语知识。因此,从微课与大学英语学科的实践教学展开探讨和论述,结合微课与大学英语教学融合的现状和问题的分析,提出相应的教学策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
