<正>2020年修订的《普通高中化学课程标准》和2019年版新教材的使用给教学注入了新的生机，也给教师带来了新的挑战。作为一名高中化学教育工作者，如何面对全新的教育理念，如何在日常教学中落实新课程标准，成为严峻的考验。通过一学期的教学，笔者用新课程理念，重新审视过去的教学行为，对自以为经验的观点和教学方式进行了调整，产生了许多化学教学体会。
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