随着我国新课改的教学要求,教师的讲解手段也有了很大的提升,利用新的教学手段,给学生进行知识的讲解.导学法在小学数学课堂中被很多教师运用起来,科学地运用导学法,达到自己的教学目的.教师可以根据教学内容来安排教学环节,引导学生进行自主学习,自主合作探究问题.本文根据导学法在小学数学教学课堂中的有效应用进行深刻的研究,并对其中出现的问题提出了相应的解决计策.
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