文章针对高校环境艺术设计专业教学中家具设计课程教学教材不突出、课程理论与实践相脱节和教学手段陈旧等问题进行分析,提出优化课程教学内容,重视学生专业基础课程,教学方法的革新,加强实践性教学环节,引入竞赛机制的教学模式,以期提高教学质量。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
