随着高校体育教学改革的不断深入,研究和探讨体育教学方法,提高教学质量已经成为当前一项十分重要且引人注目的内容。学校体育的中心任务是体育教学,而搞好体育教学必须从掌握教材、师生关系、备课、集思广益四个方面出发
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