体育教学在学校教育中占据着十分重要的地位,我国体育教师的教学水平受很多因素的影响。本文在查阅大量的文献资料的基础上,采用了文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对体育教学水平进行了分析。旨在对我国体育教育中存在的问题进行浅析,为促进我国体育教师教学水平提供一定的理论基础。
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