<正>一、研究意义《3～6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好的素质基础为目标,以促进幼儿智、德、体、美各方面的协调发展为核心,从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。因此在进行健康领域中的体育教学活动时,不仅要关注体育教学本身,还要注意与不同领域进行相互渗透。
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