浅谈“整本书阅读与研讨”之“三精”——我读《普通高中语文课程标准(2017年版)》

作者：石莉

来源：教学考试, 2018, (46): 64-66.

<正>中华人民共和国教育部制定的《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称"新课标"),围绕核心素养设计了十八个学习任务群,其中,"整本书阅读与研讨"是第一个学习任务群,贯串教学各个阶段,这意味着"整本书阅读与研讨"将成为今后高中语文教学重要的学习内容和学习方式。"整本书阅读与研讨"旨在引导学生通过阅读整本书,拓展阅读视野,建构阅读整本书的经验,形成适合自己的读书方法,提升阅读鉴赏能力,

• 出版日期2018