面向本科生的“量子世界探秘”通识教育课程改革

作者：侯华; 王宝山

来源：化学教育 (中英文), 2016, 37(10): 10-13.

DOI：10.13884/j.1003-3807hxjy.2015090084

• 量子世界
• 学科交叉
• 通识课

"量子世界探秘"是面向本科生开设的通识教育改革课程,以"通识"为出发点,以现代科学研究文献成果为依据,从"见识、知识、认识"3个层面论述了量子世界的历史、特征以及发展前景;通过具体实例,探讨了经典世界和量子世界的区别与联系,并分析了课程在激发学生的创新性思维、增强学科交叉意识等方面的作用。

• 出版日期2016
• 单位化学与分子科学学院; 武汉大学