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摘要
科学技术哲学实践教学存在的问题主要体现在三个方面:一是对科学技术哲学实践教学研究的重视程度不够;二是科学技术哲学教学改革多侧重于作为思想政治理论课的研究生自然辩证法课程,缺乏哲学专业开设的科学技术哲学课程的实践教学研究;三是实践教学缺乏系统性、实践教学模式和方法过于单一、实际效果不理想和缺乏实践教学保障机制的研究。为之指出实践教学的解决路径:重视科学技术哲学的实践教学,明确其必要性;坚持以学生为主体,以问题为导向,深度体验和批判反思相结合的实践路径;采用两结合、三联动、多环节综合协调的实践教学模式。
- 出版日期2019
- 单位聊城大学
