随着教育的深入改革和发展,加强大学生心理健康教育工作已是新形势下内地高校德育工作的重要任务。由于环境的改变、社会的转型和观念的差异,少数民族大学生的心理表现不容乐观,本文着眼于内地高校少数民族大学生,围绕与大学生最密切的大学学习、交往和就业三方面,分析他们在内地高校就读的心理特征,提出加强内地高校少数民族大学生心理健康教育的相应对策。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
