摘要

高中英语教学大纲提到要发展听、说、读、写的基本技能,侧重提高阅读能力,可见阅读教学之重要性。而隐喻是一种重要的修辞方式,也是一种重要的认知手段。本文结合高中英语课文从词汇、句子及语境三个层次分析了隐喻对阅读教学的作用有深远意义。

  • 出版日期2018