摘要

分析了传统的电工电子实验在实验项目设置中存在的问题,提出了电工与电子技术实验项目重新设置的思路,论述了电工实验项目的构成及实验项目配置,并在此基础上提出了电工电子实验教学各个环节改革的方法和措施。教学实践证明,改革取得了较好的效果。