摘要

落实立德树人是高等教育的根本任务,坚持学科驱动厚植思政课程底蕴,深入探究钢琴文献—中国经典钢琴曲目之"立德树人"教学改革研究与实践。阐述中国经典钢琴曲目文献课程教学改革内涵,提出钢琴文献—中国经典钢琴曲目之"立德树人"美学元素系列课程;研究提出系列课程的三大教学目的,多维结合教学方法,模块化教学重构;根据中国经典钢琴文献历史脉络分为四大模块进行六步教学实践,通过典型曲目深入提炼"立德树人"思政美学元素。通过钢琴文献教学改革实现专业课程与思政课堂的同向同行、协同育人,助力一流综合素质型专业人才培育。