数学后进生,是后进生中的一个大群体,许多学生正是由于数学差而被扣上一顶"后进生"的帽子。但是数学后进生并不是笨学生,也就是说他们并不是"无药可治"。本文是以一个数学较差的学生群体作为研究对象,通过对这些数学后进生的数学基础、上课情况、作业完成情况、以及其他各方面的跟踪了解,总结了一些有助于这个特殊群体数学学习的心得,以供需要的教学者参考。
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