为圆满完成学校自动化专业培养方案定位于"工程实施型人才"的培养目标,在电力电子技术课程建设过程中,结合教学实践经验,在对国内高等院校采用同类教材优缺点进行深入分析、研究和借鉴的基础上,重新编写了《电力电子技术》教材。阐述了该教材编写的必要性,重点介绍了该教材的特色、创新点及作为"十二五"国家级规划教材的普遍性和适应性。
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