探析美国科学教材物理学科核心概念组织和呈现特点,主要表现为核心概念的内容组织突出学科逻辑、强调学科内容融合。核心概念的呈现注重科学探究,突出实践性特点,关注工程实践的教育价值,培养学生综合解决问题的能力,创设问题情境,引导学生进行自主探索和知识建构。从促进学生物理核心素养养成和发展的角度出发,义务教育物理课程应突出核心概念的统摄作用,传递科学本质;融入技术与工程实践,探索综合化的核心概念学习路径;创设真实问题情境,促进学生物理学科能力发展。
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