由于我国经济发展的不平衡,城镇与农村的差距日益明显。农村小学的教育资源相对落后,学生基础相对较弱。特别是英语在农村小学中属于薄弱学科,缺乏良好的语言运用环境与实践机会。本文将从个人的教学经验着手,简单探讨关于农村小学生英语口语能力培养的方法,以改善学生的英语口语能力。
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