一直以来,学校的德育以知识教育为主。要全面培养中学生的品德观念及劳动意识,还需进一步发挥劳动教育的作用,力求借助于实践活动,将劳动实践思维进行内化,提升学生的实践探究能力。加强中学生的劳动教育,需要班主任以及教师进行理念及举措创新,不断拓宽劳动教育的范围,丰富教育内容及形式,使他们更好地实现自立,树立艰苦奋斗的精神,同时促进学校劳动教育的良好发展。
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