课程思政视域下安全工程专业案例教学探索

作者:邵昊; 蒋曙光; 吴征艳; 王凯
来源:煤炭高等教育, 2023, 41(04): 112-117.
DOI:10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2023.04.016

摘要

安全工程专业是为了培养能够从事安全管理、安全技术、安全监察、安全培训等工作的复合型高级人才而开设的,不仅要培养学生的专业技能,还要培养他们的职业素养。安全工程专业的课程教学内容点多面广、专业性强,但教学时间有限,课程思政教学更是一个难题。案例教学在传授专业知识的同时能潜移默化地将责任心、工作态度、风险意识等传授给学生,不仅能激发学生的学习兴趣,还能培塑学生的职业素养和道德情操。

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