马宗荣社会教育学科中国化的学术探求

作者:胡金平
来源:贵州大学学报(社会科学版), 2017, 35(06): 123-2.
DOI:10.15958/j.cnki.gdxbshb.2017.06.21

摘要

作为民国时期社会教育研究领域的著名学者,推进社会教育中国化是马宗荣在社会教育理论建设方面的主要贡献与特色之一。在马宗荣看来,社会教育学科中国化是根据中国国情推动中国社会教育理论与实践发展、发挥教育救国救民作用的不二选择,也是彰显中国社会教育的话语权利。马宗荣还认为,了解西方社会教育理论是社会教育学科中国化的前提,社会教育中国化的内涵包括社会教育材料中国化、社会教育概念中国化以及社会教育问题中国化。

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