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摘要
《中国现当代文学》是高专院校语文教育专业的必修课程,面对时代和教育的发展,现当代文学也面临了教学时间压缩、教学方式陈旧、课堂活力不足等问题,因此课堂教学改革势在必行。"翻转课堂"教学模式一改传统教学中教师主导的课堂形式,要求学生"课前通过视频或资料学习知识,课上开展与同学和老师的互动活动",这样的模式在激发学生学习兴趣,培养学生分析解构作品能力等方面都有很大成效。其中,影视作品的运用也是教学中不可缺少的一部分。
- 出版日期2019
- 单位丽江师范高等专科学校
《中国现当代文学》是高专院校语文教育专业的必修课程,面对时代和教育的发展,现当代文学也面临了教学时间压缩、教学方式陈旧、课堂活力不足等问题,因此课堂教学改革势在必行。"翻转课堂"教学模式一改传统教学中教师主导的课堂形式,要求学生"课前通过视频或资料学习知识,课上开展与同学和老师的互动活动",这样的模式在激发学生学习兴趣,培养学生分析解构作品能力等方面都有很大成效。其中,影视作品的运用也是教学中不可缺少的一部分。
