摘要

初三学生面临中考压力,进入复习阶段,合理利用时间,提高学习效率显得尤为重要。大部分学生在复习过程中,受传统学习方法的束缚,很难激发兴趣,缺乏自主学习能力,从而影响了学习效率。思维导图的引入,能让学生运用自己的方式将零乱的知识点合理地串联在一起,搭建清晰的脉络,促进灵活记忆和发散思维。这不仅大大提高了学生的学习效率,还进一步锻炼了学生的逻辑思维能力。

  • 出版日期2018